Educación con identidad y bienestar impulsa Sheinbaum: Gaby Molina
Morelia, Michoacán, a 11 de septiembre de 2026.- La estrategia de alfabetización impulsada por la Presidenta Claudia Sheinbaum, a través del programa Chiapas Puede, demuestra que la educación puede transformar vidas cuando reconoce la realidad, la cultura y los saberes de cada comunidad, afirmó Gaby Molina, al destacar el mensaje compartido este día por la mandataria federal.
Señaló que el método aplicado en Chiapas incorpora el concepto Lkil Kuslejal, el Buen Vivir, y recupera saberes ancestrales mediante componentes como el respeto a las tradiciones, la espiritualidad y el cuidado de la Madre Tierra.
Consideró que esta visión coloca a las personas en el centro de las políticas educativas y abre una ruta para atender el rezago desde las propias comunidades.
La exsecretaria de Educación sostuvo que alfabetizar va mucho más allá de aprender a leer y escribir, pues significa generar mejores condiciones para que las personas conozcan y ejerzan sus derechos, participen en su comunidad, accedan a oportunidades laborales y fortalezcan sus proyectos productivos.
Añadió que este tipo de estrategias también tienen un impacto en las familias, ya que madres, padres y tutores con mayores habilidades de lectura y escritura cuentan con más herramientas para acompañar la formación de niñas, niños y jóvenes, contribuyendo así a romper ciclos intergeneracionales de desigualdad.
Gaby Molina destacó que la experiencia de Chiapas también ofrece una reflexión importante para Michoacán, una entidad con una amplia diversidad cultural y presencia de pueblos originarios, donde las políticas educativas deben considerar las particularidades de cada territorio y fortalecer tanto el aprendizaje como la identidad comunitaria.
La exlegisladora afirmó que la visión de la Presidenta Claudia Sheinbaum coloca a la educación como una vía para construir bienestar desde las comunidades, ampliar derechos y fortalecer la participación social.
“Aprender a leer y escribir es también abrir puertas, fortalecer capacidades y dar a las personas más herramientas para decidir sobre su presente y construir su futuro”, concluyó.
